educode_2019:conferences:enjeux_apprentissage_informatique_a_l_ecole
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Conférence : De la démystification de l’intelligence artificielle au développement de la pensée informatique : enjeux pour l’apprentissage de l’informatique à l’école
Résumé de la conférence
Nous présentons les enjeux actuels de l’apprentissage de l’informatique à l’école en lien à l’émergence de l’intelligence artificielle et l’automatisation dans notre société. Face à ces nouveaux enjeux, nous analysons les compétences et les activités d’apprentissage qui peuvent permettre développer la pensée informatique, mais aussi les autres compétences connexes à celle-ci dont la créativité, la résolution de problèmes et la collaboration.
Par Margarida Romero
Ressources
- Guide d’activités techno-créatives : http://bit.ly/32gEdbT
- Recherche autour de la pensée informatique : https://www.researchgate.net/profile/Margarida_ROMERO
- Usages créatifs du numérique pour l'apprentissage au XXIe siècle : https://amzn.to/2LbhTuK
- Studio Scratch ‘Vibot le robot’ : https://scratch.mit.edu/studios/1999251/
- Album ‘Vibot le robot’: https://amzn.to/2ZHHr6N
/var/www/alternc/e/educode/www/educode.be/dokuwiki/data/pages/educode_2019/conferences/enjeux_apprentissage_informatique_a_l_ecole.txt · Dernière modification : de Nicolas Pettiaux
