Traductions de cette page?:

Outils pour utilisateurs

Outils du site


educodeschool:robotique:atelier_en_ligne_du_mardi_14_avril_2020_de_15h_a_16h





Webinaire de robotique pédagogique du mardi 14 avril 2020

Notes prises au vol durant le webinaire par Nicolas Pettiaux

Animateurs

Participants

  1. Anthony
  2. Boris
  3. Catherine
  4. Cécile
  5. Cédric
  6. Charlotte
  7. Christina
  8. Christine
  9. chrystelle Peltier
  10. Eloan
  11. Joffrey Giovanetti
  12. Grégory Klimczak
  13. Livia
  14. Maria Garcia
  15. Mathieu
  16. Matteo Cascione
  17. Morgan
  18. Nicolas Meurisse
  19. Patrick
  20. Pépé
  21. Philippe
  22. Pierre
  23. Pierre Verbiest
  24. Sabrin Housni

Quelles sont les compétences développées ?

Les compétences identifiées par les participants après vision de la vidéo de présentation sont notamment :

  1. apprendre en s'amusant
  2. assemblage de composants
  3. autonomie
  4. confiance en soi
  5. conscientiser à la nouvelle technologie et les risques
  6. débats / confits cognitifs / concertation / structuration
  7. découverte du sens de l'apprentissage
  8. découvertes et applications d'outils mathématiques
  9. découvrir
  10. découvrir et être détenteur du savoir à la maison
  11. essais
  12. être acteur
  13. être capable de présenter son travail de manière ordonnée
  14. expression orale
  15. hypothèses et conséquences de l'hypothèse
  16. introduction à la programmation (variables, conditions, boucles)
  17. liste numérotée
  18. motivation
  19. notions abstraites, de façon concrète.
  20. plannification et projection d'une problématique
  21. prendre des initiatives.
  22. recherches documentaires
  23. remédiation pour les maths
  24. résolution de problèmes
  25. s'affranchir face à la nouveauté
  26. savoir parler, s'exprimer
  27. structuration spatiale
  28. suivi d'une gamme de montage
  29. travail d'équipe
  30. travail d'essai erreur

La discussion publique durant le webinaire (chat)

  • [14:44] Welcome to Robotic Academy :

For help on using BigBlueButton see these (short) tutorial videos
To join the audio bridge click the phone button.
Use a headset to avoid causing background noise for others.
This server is running BigBlueButton

  • [14:54] Benoît Naveau : Bonjour à tous
  • [14:55] Christine : Bonjour
  • [14:55] Christina : Hello :-)
  • [14:55] Philippe : Bonjour
  • [14:56] Charlotte : Bonjour !
  • [14:56] Charlotte : yes
  • [14:56] Philippe : bien vu :-)
  • [14:56] Patrick : bonjour
  • [14:57] Christina : C'est bien moi :-)
  • [14:58] Charlotte : oui
  • [14:58] Livia : oui ;-)
  • [14:58] Christine : pas facile de trouver des solutions à tout ;)
  • [14:58] Meynaerts : oui :-)
  • [14:58] Patrick : parfait
  • [14:58] Grégory Klimczak : Bonjour tout le monde :-)
  • [14:58] Joffrey Giovanetti : bonjour à toutes et à tous ^^
  • [14:59] Matteo Cascione : Bonjour !
  • [15:00] Nicolas Pettiaux : Bonjour à toutes et tous
  • [15:00] Christine : c'était noté sur le mail de mettre “écouteurs”
  • [15:00] Joffrey Giovanetti : Super merci
  • [15:01] chrystelle Peltier : Bonjour à tous
  • [15:02] Nicolas Meurisse : bonjour à tous
  • [15:03] Grégory Klimczak : J'ai le son mais pas l'image. C'est normal ?
  • [15:04] Joffrey Giovanetti : Merci à tout à l'heure
  • [15:04] Christine : ici, tout fonctionne
  • [15:04] Pierre Verbiest : Bonjour à tous
  • [15:04] Joffrey Giovanetti : Refresh peut être? F5
  • [15:04] Grégory Klimczak : Non, juste une flèche qui tourne :-D
  • [15:04] Christina : pépé demande comment nous rejoindre
  • [15:04] Grégory Klimczak : Ok, je tente ;-)
  • [15:05] Grégory Klimczak : Voilà, c'est bon ;-)
  • [15:06] Benoît Naveau : top Grégory
  • [15:08] Sabrin Housni : oui oui :) Bonjour
  • [15:09] Joffrey Giovanetti : Impec'
  • [15:10] Christine : que de souvenirs, j'ai adoré travaillé avec Logo en tant qu'élève
  • [15:10] Pierre Verbiest : Moi aussi
  • [15:11] Pierre Verbiest : J'ai toujours la version commodore 64 d'ailleurs :-)
  • [15:13] Philippe : oui
  • [15:13] Pierre Verbiest : Oui bien sûr
  • [15:13] Christine : a partir de quel âge? Moi, je suis dans le spécialisé, niveau 3eme primaire
  • [15:13] Pierre Verbiest : Gain de temps avec le spike dans la construction, je pense, non ?
  • [15:13] Philippe : Bien possible d'adapter au niveau primaire. La programmation est abordable.
  • [15:14] Vanessa : moi aussi spécialisé…. je pense que le spike TOP
  • [15:14] Vanessa : oui gain de temps pour la construction
  • [15:15] Grégory Klimczak : Yes
  • [15:15] Christine : oui
  • [15:18] Charlotte : fini
  • [15:19] Christine : oui
  • [15:20] Pépé : L'analyse ……
  • [15:20] chrystelle Peltier : cela fait 4 ans que je fais ça dans ma classe de 3ème en techno !! c'est extrêmement formateur pour les élèves qui sont dans l'ensemble motivés
  • [15:21] Christine : vous parlez d'un porte-folio?? Lequel?
  • [15:21] Pierre Verbiest : Oui, on voit bien. Si nécessaire, on peut mettre le partage d'écran en plein écran (en haut à droite)
  • [15:22] Christine : merci!!!
  • [15:23] Pierre Verbiest : Merci
  • [15:23] Pierre Verbiest : Oui, c'est clair
  • [15:26] Philippe : Oui en effet, activité super riche au niveau traitement de données…porteuse de sens
  • [15:27] Sabrin Housni : Oui tout à fait
  • [15:27] Sabrin Housni : ( c'est également concis :p )
  • [15:30] Christine : outch, compliqué avec mes élèves
  • [15:31] Christine : T3, primaire
  • [15:32] Philippe : Je confirme! Mr Benoit est attendu!
  • [15:32] Pierre Verbiest : Excellent !!!
  • [15:35] Pierre Verbiest : Oui
  • [15:35] Nicolas Meurisse : oui
  • [15:35] Patrick : des itérations
  • [15:36] Pierre Verbiest : Vanessa dans le rôle de Passe-temps :-)

Vous pourriez laisser un commentaire si vous étiez connecté.
/var/www/alternc/e/educode/www/educode.be/dokuwiki/data/pages/educodeschool/robotique/atelier_en_ligne_du_mardi_14_avril_2020_de_15h_a_16h.txt · Dernière modification: 2020/04/14 15:53 par Nicolas Pettiaux