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Pour le premier webinaire, nous vous proposons une petite parenthèse mêlant informatique et magie. Non il n'y a rien de magique dans l'informatique, l'ordinateur n'a pas sa volonté propre et tout n'est pas “trop compliqué”. Nous vous proposons dans ce webinaire de découvrir des concepts informatiques et de les mettre en pratique avec des objets du quotidien, de manière amusante et apparemment magique. Alors venez vous amuser, réfléchir, comprendre et repartez avec quelques tours (informatiques) dans votre sac. Le premier tour de magie est compréhensible et faisable dès 5-6 ans.

Une nouvelle idée d'activité ludique et facilement reproductible avec des enfants à la maison ou ailleurs : parler d'intelligence artificielle et plus particulièrement d'apprentissage… avec des gobelets et des jetons. Venez découvrir comment une machine apparemment toute simple peut apprendre et devenir infaillible à un simple jeu de stratégie, et repartez avec une activité clé en main à reproduire avec vos amis/enfants/élèves.

En informatique toutes les informations sont codées en binaire, même les images. Dans cette activité, vous découvrirez comment on peut se transmettre une image et reconstituerez vous-mêmes une image à partir d'un codage qui permet de les compresser.

Indication : se munir de papier quadrillé et d'un crayon ou stylo noir.

Le document codage à télécharger pour l'activité durant le webinaire

Ces trois webinaires sont accessibles aux personnes inscrites dans ce formulaire.

• La page du site de Marie Duflot-Kremer sur laquelle elle propose quelques Activités de médiation.
• Sur la page “Enseigner et apprendre les sciences informatiques à l’école” du site d'Interstices, vous trouverez la version traduite en français de l'incontournable Computer Science Unplugged [PDF - fr].